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[教育培训] 初二函数弄不懂,靖江上海城附近名思教育寒假教你思路

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发表于 5 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
函数求值的几种形式:
(1)当函数是用函数表达式表示时,示函数的值,就是求代数式的值;
(2)当已知函数值及表达式时,赌注相应自变量的值时,其实质就是解方程;
(3)当给定函数值的取值范围,求相应的自变量的取值范围时,其实质就是解不等式(组)。
3..函数自变量的取值范围是指使函数有意义的自变量的取值的全体.可咨询名思张老师 15852081089求自变量的取值范围通常从两个方面考虑:一是要使函数的解析式有意义;二是符合客观实际.下面给出一些简单函数解析式中自变量范围的确定方法.
(1)当函数的解析式是整式时,自变量取任意实数(即全体实数);
(2)当函数的解析式是分式时,自变量取值是使分母不为零的任意实数;
(3)当函数的解析式是开平方无理式时,自变量取值是使被开方的式子为非负的实数;
(4)当函数解析式中自变量出现在零次幂负整数次幂的底数中时,自变量取值是使底数不为零的实数。
说明:当函数表达式表示实际问题或几何问题时,自变量取值范围除应使函数表达式有意义外,还必须符合实际意义或几何意义。
在一个函数关系式中,如果同时有几种代数式时,函数自变量取值范围应是各种代数式中自变量取值范围的公共部分。
四.函数的图象
1.函数图象的画法
        确定了函数解析式,要画出函数的图象。一般分为以下三个步骤:
(1)列表:取自变量的一些值,计算出对应的函数值,由这一系列的对应值得到一系列的有序实数对;
(2)描点:在直角坐标系中,描出这些有序实数对的对应点;
(3)连线:用平滑的曲线依次把这些点连起来,即可得到这个函数的图象。
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